Když dítě nastupuje do MŠ, tak dokáže ...

11.07.2014 11:59

 

     MATEMATIKA

• počítat do tří a ukázat odpovídající čísla
• ovládat pojmy (jeden - mnoho, velký - malý, široký - úzký, ...)
• znát základní barvy
• poznat základní geometrické útvary
• srovnávat předměty dle určitého pravidla (barvy, tvaru, velikosti)

• pojmenovat to, co ho obklopuje (nábytek, nádobí, oblečení, hračky, rodina)
• znát názvy základních činnosti (skákat, běhat, jít, ...apod.)
• opakovat básničky a písničky

• soustředěnost na činnost alespoň 3-4 minuty
• nacházet párové předměty
• ze skupiny předmětů vybrat potřebný
• nacházet shody a rozdíly předmětů

• zapamatovat si 2-3 obrázky (trénovat formou hry pexesa!)
• zapamatovat si 3-4 slova , zopakované 1-2x dospělým
• pamatovat si detail nebo vlastnost předmětů 

• skládat obrázek ze 2 a více částí (hra s puzzlemi)
• nalézat předmět, který do skupiny nepatří
• nalézat shody a rozdíly mezi předměty

• rozstřihnout nůžkami papír
• práce s plastelínou (vytvářet kuličky, válečky, spojovat je k sobě) 
• kreslit kroužky, tečky, linky
• opakovat pohyby prstové grafomotoriky

• mít představy a znát názvy domácích zvířát (kráva, ovce, pes,...) a divokých zvířatech (zajíc, medvěd, liška,...)
• znát názvy 3-4 zástůpců u: ryby, ptáci, hmyz
• znát názvy základních rostlin, 3- 4 zástupců z řad stromů a květů
• mít předstatvu o ovoci a zelenině
• mít představu o materiálech, ze kterých jsou vyrobeny okolní předměty
• znát části dne (ráno, večer, den, noc)
• umět rozpoznat počasí (vítr, déšť, sníh, duha, ...)